viernes, 31 de octubre de 2014
Sociales: examen el jueves 6 de noviembre.
Examen del tema 2. Incluirá pregunta de desarrollo (4 puntos), glosario, personajes y obras de arte ( cada una 2 puntos).
jueves, 30 de octubre de 2014
miércoles, 29 de octubre de 2014
Matemáticas Cristina
Estudiar para el examen de mañana. Para el fin de semana hacer los ejercicios 31, 32, 33 y 34 de operaciones con números enteros, que hay al final del tema 1.
Asignatura:
Matemáticas Cristina Hernando
Ejercicios matemáticas grupo flexible (José Ángel)
Para mañana jueves 30 debéis hacer los ejercicios 2,3 y 4 de la página
53 para el paso de expresiones complejas a incomplejas y viceversa en el
sistema sexagesimal
martes, 28 de octubre de 2014
Tarea sociales
Terminar las definiciones del tema 2. Buscarlas en el glosario del libro de texto o en las páginas del tema y las corregiremos mañana en clase. Completamos el tema comentando la obra del Tapiz de Bayeux con la información de la clase de hoy.
Ya tenemos fecha para el examen, será el jueves 6 de noviembre; recordad traer el cuaderno completo ese día y empezad a estudiar.
lunes, 27 de octubre de 2014
FRANCÉS(para miércoles 29.10.2014)
- Exercices 2 et 3/page 20 du Cahier d'Exercices
- Estudiar el PASSÉ COMPOSÉ
- Subrayar los verbos de Passé Composé en las fichas del libro de lectura ÉRIC A DISPARU(no olvidar traerlas a clase el próximo día)
- ¡No olvidar las autorizaciones para el teatro! (+2€ de reserva)
sábado, 25 de octubre de 2014
Matemáticas
Estamos haciendo los ejercicios que hay al final del tema 1. Hemos hecho hasta el 7. Haz dos más en casa.
Asignatura:
Matemáticas Cristina Hernando
viernes, 24 de octubre de 2014
jueves, 23 de octubre de 2014
Lengua
Ejercicios 7 y 8 de las páginas 89 y 90.
Estudiar las unidades 1 y 2 para el examen del martes.
Recuerda que el viernes hay lectura. No olvides traer el libro y cuaderno.
Estudiar las unidades 1 y 2 para el examen del martes.
Recuerda que el viernes hay lectura. No olvides traer el libro y cuaderno.
El tapiz de Bayeux, un cómic con casi mil años de antigüedad.
Para el viernes 24 de octubre: visualiza el video del tapiz de Bayeux y responde en tu cuaderno a las preguntas que figuran a continuación.
1. Haz un resumen sobre la historia que narra el Tapiz.
2. Realiza una breve biografía sobre Guillermo el Conquistador.
3. ¿Qué fenómeno astronómico aparece reflejado en el Tapiz?
4. Averigua quién tejió el tapiz, cuáles son sus medidas, en qué eventos importantes se mostró y en qué lugar se encuentra actualmente.
5. Investiga y explica en una redacción qué otros pueblos o personajes a lo largo de la Historia intentaron la conquista de Inglaterra después de Guillermo, ¿lograron su objetivo?.
1. Haz un resumen sobre la historia que narra el Tapiz.
2. Realiza una breve biografía sobre Guillermo el Conquistador.
3. ¿Qué fenómeno astronómico aparece reflejado en el Tapiz?
4. Averigua quién tejió el tapiz, cuáles son sus medidas, en qué eventos importantes se mostró y en qué lugar se encuentra actualmente.
5. Investiga y explica en una redacción qué otros pueblos o personajes a lo largo de la Historia intentaron la conquista de Inglaterra después de Guillermo, ¿lograron su objetivo?.
miércoles, 22 de octubre de 2014
Rellenar la fotocopia del resumen del tema 1, divisibilidad y números enteros
Asignatura:
Matemáticas Cristina Hernando
Lengua
Ejercicio 2 de la página 59.
Completar el cuadro de la página 60.
Estudiar para el examen del martes 28 de octubre.
Completar el cuadro de la página 60.
Estudiar para el examen del martes 28 de octubre.
Tarea para el jueves 23 de octubre de 2014
Realizar las biografías de Erik el Rojo y Guillermo el Conquistador utilizando los enlaces que aparecen sobre los nombres.
Estudiar el tema 2, mañana se realizará un examen oral que sirve para recuperar la nota del examen escrito del tema 1.
Estudiar el tema 2, mañana se realizará un examen oral que sirve para recuperar la nota del examen escrito del tema 1.
FRANCÉS
- Leer el texto de la página 20 del libro y subrayar los verbos en passé composé. Traducir los verbos de la tabla verde (página 21 del libro) y reflexionar sobre que tipos de verbos se conjugan con ÊTRE.
- Repasar las fichas de lectura de ÉRIC A DISPARU y subrayar verbos en passé composé de la primera escena.
Seguimos con los ejercicios de potencias de números enteros en la página 32
Asignatura:
Matemáticas Cristina Hernando
martes, 21 de octubre de 2014
Obras de arte del tema 2
Aquí están las obras de arte que estamos viendo en este tema de la Alta
Edad Media (primeros siglos de este periodo). Mañana comentaremos la Capilla palatina de Aquisgrán, ciudad
alemana donde se encuentran los restos de Carlomagno, rey franco que
consiguió ser coronado Emperador de Occidente, al estilo de los
emperadores romanos, el día de Navidad del año 800.
Obras de arte bizantino e islámico
Vamos a emplear el blog para estudiar las obras que arte que vemos y comentamos en clase. Empiezo incluyendo aquellas que estudiamos en el tema primero, para que podáis repasarlas y degustarlas siempre que queráis.
Os recomiendo visualizar las imágenes en tamaño completo y pulsar sobre "Mostrar información" para repasar el nombre de las obras.
Os recomiendo visualizar las imágenes en tamaño completo y pulsar sobre "Mostrar información" para repasar el nombre de las obras.
domingo, 19 de octubre de 2014
Bienvenida
Estimadas familias de 2º ESO-A:
En primer lugar, desde Jefatura de
Estudios del IES Jovellanos, queremos darles la bienvenida a este blog.
El propósito de éste es que cada día se
publiquen las tareas diarias que los alumnos tienen que realizar en casa, bien
sean actividades o ejercicios propuestos por sus profesores y que los alumnos
tienen que realizar, bien, los temas explicados en clase que ellos deben
estudiar.
Cada profesor pondrá una entrada en el
blog con las tareas de cada día. También aparecerán, en el calendario de la
derecha, los exámenes programados, para que los puedan estudiar con la debida
antelación.
Este blog puede ser útil para los alumnos,
pero está pensado especialmente para las familias. Nuestros alumnos siempre
llevan deberes para hacer en casa: éstos pueden ser actividades o ejercicios
que deben realizar en sus cuadernos, o estudiar los contenidos impartidos
durante el día. Es muy importante que dediquen el tiempo suficiente (al menos
dos horas diarias) a sus deberes, pero sabemos que, sin el estímulo de sus
padres, es muy difícil que lo consigan. Desde este blog, ustedes podrán saber
diariamente qué actividades tienen que hacer sus hijos y poder ayudarles a que
dediquen el tiempo necesario para llevar todas sus asignaturas al día.
Queremos, por tanto, animarles a que
visiten cada día este blog y comprueben que sus hijos hacen sus deberes. Pueden
hacerlo desde la página del Centro (http://portal.iesjovellanos.org/), en el enlace "TAREAS" que hay
en la parte derecha, o directamente escribiendo la dirección del blog en su
navegador (http://2esoaiesjovellanos.blogspot.com.es/). Se puede consultar desde cualquier dispositivo con
acceso a Internet (ordenador, tablet, móvil...).
Éste es el primer año que desarrollamos
esta actividad que, por tanto, está a prueba. Creemos que será muy útil para
nuestros alumnos y, sobre todo, para sus familias, pero esperamos que sepan
perdonar cualquier error que podamos cometer . Iremos corrigiendo cualquier
deficiencia que se produzca. Para ello, esperamos contar con su colaboración:
cualquier sugerencia será bienvenida. Las pueden enviar por correo, a la
siguiente dirección:
Un saludo,
Jefatura de Estudios
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