viernes, 31 de octubre de 2014

Sociales: examen el jueves 6 de noviembre.

Examen del tema 2. Incluirá pregunta de desarrollo (4 puntos), glosario, personajes y obras de arte ( cada una 2 puntos).

jueves, 30 de octubre de 2014

Examen, 4 de Octubre

Repasar Teoría Musical y Tema 1 para el examen del Martes, 4 de Octubre

miércoles, 29 de octubre de 2014

Matemáticas Cristina

Estudiar para el examen de mañana. Para el fin de semana hacer los ejercicios 31, 32, 33 y 34 de operaciones con números enteros, que hay al final del tema 1.

Ejercicios matemáticas grupo flexible (José Ángel)

Para mañana jueves 30 debéis hacer los ejercicios 2,3 y 4 de la página 53 para el paso de expresiones complejas a incomplejas y viceversa en el sistema sexagesimal

Lengua

Ejercicios 1, 2 y 3 de la página 39.
FRANCÉS
  • Faire les exercices suivants: 1 et 4 de la page 20; 5 de la page 21; 6 et 7 de la page 24 (Cahier d'exercices)
  • Utilizar si necesario el diccionario online: www.wordreference.com
  • ¡No olvidar la autorización del teatro aunque sea con respuesta negativa!

martes, 28 de octubre de 2014

Tarea sociales

Terminar las definiciones del tema 2. Buscarlas en el glosario del libro de texto o en las páginas del tema y las corregiremos mañana en clase. Completamos el tema comentando la obra del Tapiz de Bayeux con la información de la clase de hoy.

Ya tenemos fecha para el examen, será el jueves 6 de noviembre; recordad traer el cuaderno completo ese día y empezad a estudiar.

lunes, 27 de octubre de 2014

FRANCÉS(para miércoles 29.10.2014)

  • Exercices 2 et 3/page 20 du Cahier d'Exercices
  • Estudiar el PASSÉ COMPOSÉ
  • Subrayar los verbos de Passé Composé en las fichas del libro de lectura ÉRIC A DISPARU(no olvidar traerlas a clase el próximo día)
  • ¡No olvidar las autorizaciones para el teatro! (+2€ de reserva)

sábado, 25 de octubre de 2014

Matemáticas

Estamos haciendo los ejercicios que hay al final del tema 1. Hemos hecho hasta el 7. Haz dos más en casa.

viernes, 24 de octubre de 2014

Ciencias naturales

Ejercicio 1 de la página 51 y los ejercicios 2,3 y 4 de la página 52

jueves, 23 de octubre de 2014

A partir del próximo lunes 3 de noviembre, se va a habilitar en los recreos un aula para que los alumnos que lo deseen puedan jugar al ajedrez, parchís, oca y otros juegos de mesa. Los alumnos interesados deberán pasar previamente por Jefatura y apuntarse para poder participar en esta actividad.

Lengua

Ejercicios 7 y 8 de las páginas 89 y 90.
Estudiar las unidades 1 y 2 para el examen del martes.
Recuerda que el viernes hay lectura. No olvides traer el libro y cuaderno.

El tapiz de Bayeux, un cómic con casi mil años de antigüedad.

Para el viernes 24 de octubre: visualiza el video del tapiz de Bayeux y responde en tu cuaderno a las preguntas que figuran a continuación.


1.  Haz un resumen sobre la historia que narra el Tapiz.
2. Realiza una breve biografía sobre Guillermo el Conquistador.
3. ¿Qué fenómeno astronómico aparece reflejado en el Tapiz?
4. Averigua quién tejió el tapiz, cuáles  son sus medidas, en qué eventos importantes se mostró y en qué  lugar se encuentra actualmente.
5. Investiga y explica en una redacción qué otros pueblos o personajes a lo largo de la Historia intentaron la conquista de Inglaterra después de Guillermo, ¿lograron su objetivo?.

miércoles, 22 de octubre de 2014

Rellenar la fotocopia del resumen del tema 1, divisibilidad y números enteros

Lengua

Ejercicio 2 de la página 59.
Completar el cuadro de la página 60.
Estudiar para el examen del martes 28 de octubre.

Tarea para el jueves 23 de octubre de 2014

Realizar las biografías de Erik el Rojo y Guillermo el Conquistador utilizando los enlaces que aparecen sobre los nombres.

Estudiar el tema 2, mañana se realizará un examen oral que sirve para recuperar la nota del examen escrito del tema 1.
FRANCÉS

  • Leer el texto de la página 20 del libro y subrayar los verbos en passé composé. Traducir los verbos de la tabla verde (página 21 del libro) y reflexionar sobre que tipos de verbos se conjugan con ÊTRE. 
  •  Repasar las fichas de lectura de ÉRIC A DISPARU y subrayar verbos en passé composé de la primera escena.

Seguimos con los ejercicios de potencias de números enteros en la página 32

martes, 21 de octubre de 2014

Obras de arte del tema 2

Aquí están las obras de arte que estamos viendo en este tema de la Alta Edad Media (primeros siglos de este periodo). Mañana comentaremos la Capilla palatina de Aquisgrán, ciudad alemana donde se encuentran los restos de Carlomagno, rey franco que consiguió ser coronado Emperador de Occidente, al estilo de los emperadores romanos, el día de Navidad del año 800.


Obras de arte bizantino e islámico

Vamos a emplear el blog para estudiar las obras que arte que vemos y comentamos en clase. Empiezo incluyendo aquellas que estudiamos en el tema primero, para que podáis repasarlas y degustarlas siempre que queráis.
Os recomiendo visualizar las imágenes en tamaño completo y pulsar sobre "Mostrar información" para repasar el nombre de las obras.

Lengua

Ejercicios 3, 4 y 5 de la página 31.
Entregar el trabajo sobre la lectura.

lunes, 20 de octubre de 2014

 FRANCÉS

Réviser les verbes AVOIR Y ÊTRE pour mercredi le 22 Octobre.

domingo, 19 de octubre de 2014

Bienvenida

Estimadas familias de 2º ESO-A:

En primer lugar, desde Jefatura de Estudios del IES Jovellanos, queremos darles la bienvenida a este blog.

El propósito de éste es que cada día se publiquen las tareas diarias que los alumnos tienen que realizar en casa, bien sean actividades o ejercicios propuestos por sus profesores y que los alumnos tienen que realizar, bien, los temas explicados en clase que ellos deben estudiar.
Cada profesor pondrá una entrada en el blog con las tareas de cada día. También aparecerán, en el calendario de la derecha, los exámenes programados, para que los puedan estudiar con la debida antelación.

Este blog puede ser útil para los alumnos, pero está pensado especialmente para las familias. Nuestros alumnos siempre llevan deberes para hacer en casa: éstos pueden ser actividades o ejercicios que deben realizar en sus cuadernos, o estudiar los contenidos impartidos durante el día. Es muy importante que dediquen el tiempo suficiente (al menos dos horas diarias) a sus deberes, pero sabemos que, sin el estímulo de sus padres, es muy difícil que lo consigan. Desde este blog, ustedes podrán saber diariamente qué actividades tienen que hacer sus hijos y poder ayudarles a que dediquen el tiempo necesario para llevar todas sus asignaturas al día.

Queremos, por tanto, animarles a que visiten cada día este blog y comprueben que sus hijos hacen sus deberes. Pueden hacerlo desde la página del Centro (http://portal.iesjovellanos.org/), en el enlace "TAREAS" que hay en la parte derecha, o directamente escribiendo la dirección del blog en su navegador (http://2esoaiesjovellanos.blogspot.com.es/). Se puede consultar desde cualquier dispositivo con acceso a Internet (ordenador, tablet, móvil...). 

Éste es el primer año que desarrollamos esta actividad que, por tanto, está a prueba. Creemos que será muy útil para nuestros alumnos y, sobre todo, para sus familias, pero esperamos que sepan perdonar cualquier error que podamos cometer . Iremos corrigiendo cualquier deficiencia que se produzca. Para ello, esperamos contar con su colaboración: cualquier sugerencia será bienvenida. Las pueden enviar por correo, a la siguiente dirección: 

Un saludo,


Jefatura de Estudios