Matemáticas Cristina

Los alumnos llevan a casa el examen de la evaluación para que lo firméis los padres. Hoy hemos empezado tema nuevo, proporcionalidad y porcentajes. Ejercicios de la página 90 y 91. Os recuerdo que debéis traer la segunda parte del libro de texto, los que tenéis el libro dividido en 3 partes.

Álbum de arte. Trabajo para entregar después de Navidad. Recuperación de la 1ª evaluación

A continuación se detallan las instrucciones para realizar la tarea del álbum de arte, que los alumnos deben entregar a la vuelta de Navidad. Este trabajo servirá para recuperar la 1ª evaluación y además será una nota para la segunda evaluación.

El álbum de arte, primera parte 

Es un trabajo individual y obligatorio para aprobar la asignatura, que representará para cada evaluación una nota de examen. El álbum debe realizarse en formato digital empleando Prezi y se irá revisando periódicamente por parte del profesor, que indicará al alumno qué aspectos del mismo pueden mejorarse.

Cuando comencemos un estilo artístico debemos indicar características generales del mismo y situar sus coordenadas históricas (tiempo y espacio) junto con alguna imagen o mapa significativos. Además, en el álbum deben aparecer las fotografías de las obras bien identificadas, clasificadas por estilos artísticos, agrupadas en arquitectura, escultura o pintura y acompañadas con un breve comentario de la obra similar a los realizados en clase, en el que se dejen claras las características, tema, localización espacial y temporal, autoría y curiosidades de la obra de arte. En las obras de arquitectura es recomendable que se incluyan fotografías de exteriores e interiores, y alzados o plantas cuando su explicación sea relevante.

La fecha tope de entrega de la primera parte del álbum será el viernes 8 de enero, y debe incluir todos los estilos y obras de arte que a continuación se detallan:

 Arte Bizantino
 • Arquitectura: Santa Sofía de Constantinopla, San Vital de Rávena, San Basilio de Moscú, Santa Sofía de Kiev, San Marcos de Venecia e iglesia de San Sergio y San Baco.
 • Mosaicos: San Vital de Rávena.

 Arte Islámico 
• Arquitectura: Santuario de la Kaaba, Mezquita de la Roca de Jerusalén, Mezquita Omeya de Damasco, Mezquita Azul de Estambul, Mezquita de Ispahan de Irán, Minarete helicoidal de Samarra y Mezquita de Ibn Tulun.

 Arte Románico europeo
• Arquitectura románica:
Francia Catedral de Angulema, Iglesia de Santa Fe de Conques, Catedral de San Saturnino de Tolosa, Iglesia de Santa María de Vezelay, Catedral de San Trófimo de Arlés y Abadía del Mont Saint Michel.
 Italia Catedral de Parma y San Ambrosio de Milán.
Alemania Catedral de Maguncia, Catedral de Spira y Abadía de Santa María de Laach.
 Inglaterra Catedral de Durham, Catedral de Canterbury y Catedral de Gloucester.
• Escultura románica: Pantócrator y tetramorfos de San Trófimo de Arlés, Resurrección de los muertos de San Lázaro de Autum, Pentecostés de Santa María de Vezelay.

El correo para entregar los trabajos es: profesorjuandiego2014@gmail.com, SÓLO SE CORREGIRÁN ENLACES, en él se resolverá cualquier duda que pueda tener el alumno.

Algunos ejemplos de otros años:

Ejemplo 1

Ejemplo 2

Saludos y felices fiestas.

Matemáticas Cristina

Os recuerdo que mañana a las 8:10, en el aula B12 tenemos el primer examen de pendientes de 1º de la ESO para aquellos alumnos que no cursen la asignatura de recuperación de matemáticas

Matemáticas Cristina

Examen de la 1ª evaluación

Lengua

- Mañana trabajaremos en clase con los ejercicios interactivos de blinklearning

Ciencias Naturales

Hacer los ejercicios del tema del cuaderno.

Lengua Irene Marcos

Resumen.

Pinturas de S. Clemente de Tahull

Comentar esta última obra de arte, siguiendo este esquema:

Pinturas románicas (S.XI - XII)--> Pirineo catalán.
Zona del ábside

Características:


Línea gruesa y colores vivos.
Frontalidad y rigidez.
Sin paisaje. Esquematismo
Técnica al temple.

Descripción del tema:

Pantócrator y tetramorfos.
Alfa y Omega (principio y fin).
"Ego sum lux mundi".

ENGLISH HOMEWORK

Hi guys! Here you have the exercises you have to do for next Tuesday. See you!

Matemáticas Cristina

Potencias y fracciones. Mañana continuamos con los ejercicios de la página 76

Lengua

- Análisis morfológico de las palabras dictadas en clase.
- Estudia para el examen del jueves 3 de diciembre.

Imágenes de arte Románico

Presentación con las obras de arte románico que comentaremos en clase a partir de mañana. Es recomendable visionar estas obras y leer los comentarios para preparar  el examen que se hará en breve.

Incluyo el enlace para los que no puedan visualizarlo bien en el blog.

Matemáticas-José Ángel

Ejercicios de fracciones. Pag 76  números 7,8 y 11. Corregiremos también el nº 6 que quedó pendiente

Tarea para el lunes y examen

Los alumnos deben completar, con el Prezi visto en clase, la fotocopia del Arte Románico, acudiendo si fuera necesario al libro de texto.

 Además, terminarán todas las palabras del glosario, relativas al arte románico.

El examen será el viernes 11 de diciembre. El jueves 10 emplearemos la clase de sociales como tutoría para terminar el taller sobre el tabaquismo.

 Saludos y buen fin de semana.

Lengua Irene Marcos

Leer la página 57 y hacer un texto con conectores.
Leer la página 92 y 93.

Ciencias Naturales

Estudiar las fórmulas.

Inglés

Página 32: ejercicios 3, 4 y 5.

Matemáticas-José Ángel

Para el martes ejercicios para practicar las potencias con fracciones. Pag 76 números 3,4,5 y 6

Lengua

- Ejercicios dictados en clase y repaso de las tres primeras unidades para el examen.

Técnicas de estudio que se están trabajando en Ciencias Sociales y en la tutoría

Echad un vistazo a estas imágenes que ya os pasé fotocopiadas en tutoría. Poned estos consejos en práctica y veréis como vuestras notas mejoran exponencialmente:

Educación Física

1. Realiza por escrito un calentamiento general y específico para jugar un partido de fútbol. Cada uno debe durar 10 minutos y debe tener todas sus partes-fases, con ejercicios variados para cada fase, indicando su duración o número de repeticiones y su dibujo correspondiente.
2. Escribe tres ejemplos de deportes o actividades físicas en los que predomine la resistencia aeróbica y otros tres de resistencia anaeróbica y explica cada uno de ellos.
3. Pon ejemplos de ejercicios o actividad físicas de intensidad muy ligera, ligera, moderada, dura, muy dura y durísima, en función de la frecuencia cardíaca.

Normas del trabajo: el úlitmo día para entregar el trabajo es la fecha propuesta para el examen de teoría. Su extensión mínima sera de 5 folios por una cara. Se realizará a mano, pero puede incluir fotos, gráficos, etc.

Lengua

Ejercicios de la página 69.

Lengua

- Estudio de la unidad 3. Se preguntará en clase.
- Recordad que  escribir una redacción sobre la excursión de mañana puede subir la nota y además podrá ser publicada en la revista digital del instituto.

Matemáticas Cristina

Problemas con fracciones, página 73. He puesto en el moodle las soluciones para que las comprobéis

Lengua

Hacer un esquema del tema 3 verde y estudiar

Ciencias Naturales

Estudiar el M.R.U. y el M.R.U.A.

Ciudadanía

Estudiar para el examen.

Información importante para esta semana y arte románico

Mañana martes tendremos una charla informativa en clase de Sociales preparada por el departamento de Ciencias Naturales sobre el uso y abuso de suministros básicos (agua, electricidad, etc.)

El miércoles nos marcharemos de excursión al centro de Madrid, recibiremos una visita guiada sobre el Madrid medieval. Acordaros de entregar mañana la autorización para la visita.

El jueves en clase de Sociales haremos un taller titulado "Adolescentes sin tabaco", por lo que trasladeremos la clase de la asignatura al viernes, en la hora de tutoría.

A continuación podéis ver el Prezi del arte románico para así completar la ficha que os he facilitado:

Matemáticas-José Ángel

Para mañana haced los ejercicios 51 y 54 de pag 84. Los que no hicisteis los ejercicios del lunes haced también el 18 y 19 de pag 73 que se quedaron sin corregir

Matemáticas Cristina

Examen semanal: operaciones con fracciones, página 81

Educación Física

No olvidéis llevar a clase el próximo 24 de noviembre las fotocopias de teoría.

Música

Realizar la ficha.

Decoración navideña

Si os apetece participar en la decoración navideña de nuestro Instituto, pasad por Jefatura de Estudios en el recreo del lunes. ¡Os esperamos!

Matemáticas-José Ángel

Para el lunes haced los ejercicios 7,8,9,13,14,15,18 y 19 de pag73

Lengua

- Mañana seguiremos con la lectura "El cementerio de los ingleses". No olvidéis traer el libro y las fichas que vamos trabajando sobre la lectura.

Francés

Página 24: ejercicios 6 y 7.

Ciencias Sociales

Estudiar para el examen de mañana.

Matemáticas Cristina

Seguimos operando con fracciones. Ejercicios de la página 69

Halloween 2015 ;-)

Galería con algunos momentos  de la mañana en la que celebramos Halloween. Muchas gracias por vuestro buen humor, simpatía y creatividad:

Lengua

Ejercicio 2 (apartados a y b) de la página 98.

Matemáticas-José Ángel

Para el miércoles haced los ejercicios 1,2,3 y 4 de la pag 73... problemas con fracciones muy sencillos

Matemáticas Cristina

Operaciones con fracciones, multiplicación y división. Ejercicios de la página 69

Ciencias Sociales

Estudiar para el examen del jueves.

Lengua

Ejercicio 7 de la página 100.

Matemáticas-José Ángel

Ejercicios de fracciones para mañana ....pag 67 .. número 13 (apartados d y e solo)  y luego el 13 de la pag 69

Ciencias Naturales

No olvidéis hacer los problemas.

Lengua

Resumen del libro.

Inglés

Página 27: ejercicios 7 y 8.

Ciencias Naturales

Terminar de copiar.

Lengua

- Ejercicio 1 de la página 97 para el lunes.
- No olvidéis traer mañana el libro de lectura.

Examen de sociales, tareas para la próxima semana y dos obras de arte

Tarea para la próxima semana:
El lunes comenzaremos a estudiar el arte románico. Hoy se ha facilitado una fotocopia que podéis completar viendo este Prezi:


El martes y el miércoles próximos el profesor no asistirá a clase por estar en una salida con los grupos de 1º ESO. Debéis aprovechar estas dos horas para estudiar, ya que el jueves 19 de noviembre habrá un examen de todo lo que llevamos visto del tema 2:

Se preguntarán dos de las tres preguntas de desarrollo explicadas (6 puntos del examen). Además los alumnos tendrán que responder a una biografía que no tenga relación con los temas desarrollados (1 punto), a varias palabras del glosario (2 puntos) y a una de las obras de arte.


Aquí están las dos obras de arte con las que cerramos el contenido del próximo examen:

Francés

Todos los ejercicios de la página 18.

Matemáticas

Terminar el ejercicio.

Inglés

Página 25: ejercicio 6.

Matemáticas Cristina

Suma y resta de fracciones. Página 67, del 8 al 13 (terminadlos)

Lengua

Ejercicio 2 de la página 93.

Lengua

Págs. 29 y 30 enteras.

Lengua

Pág. 69. Ej. 3 y 4 (libro); ej. 6 (cuaderno).

Matemáticas Cristina

Suma y resta de fracciones. Página 67, del 1 al 10 (terminadlos)

Ciencias Naturales

Terminar el test.

Lengua

- Ejercicios 2 y 4 de la página 66.

Sociales: Quizlet de palabras relacionadas con la Europa feudal

Hoy los alumnos se han registrado en Quizlet, una apliación de Google muy interesante para crear lecciones de estudio.

Deben realizar una lección de Quizlet que incluya las definiciones desde "feudalismo" hasta "siervo".
Mañana las corregiremos en el aula de informática.

Saludos.

Música: Pulso y percusión corporal

Prepara una secuencia rítmica de 16 pulsos que incluya:

- Palmas
- Muslos
- Hombros
- Dedos
- Silencios

Matemáticas Cristina

Examen en grupo. Autoevaluación de "números decimales y sistema sexagesimal"

Lengua

Responde las siguientes preguntas del libro del lectura:

24. ¿Qué diferencias hay entre la historia relatada por Sarah y la relatada

por el Ciego de las Coplas? Resúmelo brevemente 

25. ¿Cómo acaban Wilham Turner y Corito según el Ciego de las Coplas?

Matemáticas

Estudiar para el examen.

Música

Deberes del cuaderno.

Lengua

- Ejercicios 1, 2 y 3 de la página 63 para el lunes.
- No olvidéis traer el libro de lectura mañana.

Francés

Página 3: ejercicio 11.
Página 15: ejercicios 1, 2, 3 y 4.

Matemáticas-José Ángel

Para mañana jueves problemas con el sistema decimal y sexagesimal. Pag 58 números 34,35,36,37 y 38 del libro. recordad que el examen es el lunes

Tarea de sociales

Elaborar el mapa de la expansión vikinga (fotocopia)

Redactar la pregunta de desarrollo, o al menos realizar un esquema que sirva de estudio usando de referencia el prezi visto en clase:

EJERCICIO VOLUNTARIO PARA EXPONER EN CLASE EL VIERNES 

(+0'25 para el examen si se hace bien)

Visualiza el vídeo del tapiz de Bayeux, responde a las preguntas que figuran a continuación y prepárate para explicar la historia a tus compañeros en una exposición oral:

1.  Haz un resumen sobre la historia que narra el Tapiz.
2. Realiza una biografía más detallada sobre Guillermo el Conquistador.
3. ¿Qué fenómeno astronómico aparece reflejado en el Tapiz?. Explícalo con detalle, ¿cuándo volverá a visitarnos?
4. Averigua quién tejió el tapiz, cuáles  son sus medidas, en qué eventos importantes se mostró y en qué  lugar se encuentra actualmente.
5. Investiga y explica en una redacción qué otros pueblos o personajes a lo largo de la Historia intentaron la conquista de Inglaterra al igual que Guillermo, ¿lograron su objetivo?. Cuenta cómo acabaron.

Matemáticas Cristina

Fracciones equivalentes y reducción de fracciones a común denominador. Ejercicios de las páginas 64 y 65

LENGUA

- Ejercicios 1, 2 y 3 de la página 41.

Inglés

Página 22, ejercicios 3, 4, 5, 6 y 7.

Matemáticas Cristina

Hemos hecho "examen en grupo" del sistema sexagesimal

Lengua

Ejercicios 2, 3, 4 y 5 de las páginas 39 y 40.

Tarea para mañana. Ciencias Sociales

Realizar las biografías de Erik el Rojo y Guillermo el Conquistador .

Podéis utilizar los enlaces que aparecen sobre los nombres.

Realizar las definiciones de Normandos y Drakkar.

Saludos

Matemáticas-José Ángel

Para el miércoles ejercicios 2,3,6,y 8 de pag 55   operaciones en sistema sexagesimal. Recordad que el lunes 9 haremos el examen de este tema.

HALLOWEEN!!!

Lots of thanks to my lovely students who have cooked great cupcakes!!! CONGRATULATIONS!!! You all have won! =)

But now...DO NOT FORGET - HOMEWORK
pag: 22, exercises, 3, 4, 5, 6 and 7

LENGUA

Responde las siguientes preguntas sobre la lectura de este viernes:

20. ¿Por qué Pablo no podía conciliar el sueño esa noche? ¿Qué encuentra

cuando entra en la habitación de Virginia? ¿De dónde provienen las voces

que escucha? ¿Cómo reacciona Pablo?

21. ¿Quién le dice a Virginia que la historia que ha contado sobre el soldado

Turner es falsa? ¿Qué poderes tiene Virginia? ¿Quién puede conocer la

verdad? 

22. ¿Quién es el Ciego de las Coplas? ¿Con qué nombre se conoce en

San Sebastián al Monte Urgull? ¿Por qué se le llama así? 

23. ¿Cómo es el Ciego de las Coplas?  ¿Dónde lo encuentran Pablo y

Virginia? ¿Cómo conoce él la historia del soldado Turner? 

Lengua

Ejercicios de las páginas 23, 24y 25.

Matemáticas Cristina

Aula de informática. Sistema de numeración sexagesimal: anaya digital

Música: Percusión corporal e Intensidad

Crea e interpreta tu propia secuencia rítimica de 16 pulsos utlizando los matices de intensidad de sonido que hemos visto. Incluye también las indicaciones temporales Crescendo y Diminuendo.
Trabaja también con silencios y distintas percusiones corporales.

Tarea para el jueves CCSS

Mañana empezaremos a hablar de las segundas invasiones y de los vikingos. Por eso es necesario que leáis la página del libro correspondiente.

Además debéis ESTUDIAR las dos preguntas de desarrollo que ya hemos visto (Invasiones bárbara y el reino Visigodo + El Imperio Carolingio) con sus definiciones y personajes.

Importante: mañana se volverán a pedir voluntarios para recuperar el examen del tema 1. Si no aprovecháis estas oportunidades os va a ser muy difícil superar la materia.
También podéis presentaros voluntarios para una prueba oral del tema que estamos viendo.

Saludos

Matemáticas Cristina

Operaciones en el sistema sexagesimal. Terminad los ejercicios de la página 55

Lengua

Ejercicios 6 y 7 de la página 37.

MÚSICA: Espectro sonoro

Recuerda que para el Jueves debes recoger entre ocho y doce muestras de sonidos que te acompañan a lo largo del día, enviando las dos más representativas a mi correo: gaspariesjovellanos@gmail.com

A través de esta actividad, conseguiremos reconstruir un día cualquiera de un alumno a tavés de los sonidos que le acompañan.

Y recuerda, sé imaginativo y diviértete.

ENGLISH: CUPCAKES

HELLO THERE!

Here you have one recipe of cupcakes. Remember you can follow this or use your own recipe:

- 4 teaspoons of butter.
- 6 teaspoons of Cacao or chocolate powder
- 3/4 cup of flour
- 1 cup of sugar
- 2 eggs
- 1 teaspoon of baking powder (levadura)
- 1/2 teaspoon of bicarbonate
- a pinch of salt.
- 1/2 cup of milk
- 1 teaspoon of vanilla extract
- 1/2 cup of hot water.

Here you have the link if you want to have a look!

http://www.recetasysalsas.com/postres/magdalenas-cupcakes/cupcakes-halloween-751.htm

See you and good luck!

Tarea de CCSS para mañana Miércoles

Debéis realizar dos de las fotocopias que se entregaron el jueves, la primera trata sobre la coronación de Carlomagno en el año 800 y la segunda sobre los saberes que se explicaban en la Escuela Palatina de Aquigrán. Recuerdo que seguimos pidiendo voluntarios para recuperar el examen del tema 1.

Matemáticas Cristina

Hoy hemos visto el sistema sexagesimal. Para mañana terminad los ejercicios de la página 53

Matemáticas-José Ángel

Para el miércoles haced los siguientes ejercicios:

Pag 51 ejercicio 10 (no useis calculadora, redondear a las milésimas el resultado)
Pag 53 ejercicios 1,2 3 y 4   paso de complejo a incomplejo y viceversa

Cómic de Carlomagno

Mañana acabaremos el Imperio Carolingio, corregiremos todas las palabras y personajes y empezaremos dos de las fichas entregadas el jueves.

Si estáis interesados, este es un cómic que narra la evolución del Reino Franco y el derrocamiento de los reyes Merovingios por parte de sus mayordomos de palacio. El gran protagonista es Carlomagno, que logró ser coronado Emperador de Romanos el día de Navidad del año 800. Para que os hagáis una idea de la importancia de este acontecimiento, hacía más de 300 años que Occidente no contaba con un emperador.

Lengua

Ejercicios de la página 78.

Ciudadanía

Actividades de clase.

Ciencias Naturales

Estudiar para el examen.

Matemáticas-José Ángel

Para el lunes ejercicios 10,12 y 13 de pag 47 y el nº 4 de la pag 50

Tarea para el lunes 26 de octubre

1) Estudiar el desarrollo número 4 (Las invasiones bárbaras y el Reino Visigodo de Toledo), las dos biografías de Leovigildo y Recaredo y la definición de "Monarquía Electiva".

 2) Realizar la siguiente tarea:
Biografías de Carlos Martel (7) y Carlomagno (8). 
Glosario: hasta la palabra "Trivium y Quadrivium".

3)  Hoy se han entregado tres fotocopias con ejercicios de este tema: texto con la coronación de Carlomagno, tabla comparativa "Escuela Palatina de Aquisgrán - Escuela de hoy en día" y "La expansión vikinga". Estas fotocopias se corregirán durante la semana próxima en clase, pero antes de la corrección el profesor pedirá al azar a diez alumnos el trabajo realizado para obtener una nota.
Los alumnos pueden esperar a la semana próxima para realizar estos ejercicios, cuando se haya explicado la lección correspondiente.

 Saludos y buen fin de semana.

Matemáticas Cristina

Números decimales, tipos, representación en la recta numérica, redondeo. Terminad los ejercicios de la página 47 (excepto el último)

FRANCÉS

• Exercices 2, 3, 4 de la page 6 du Cahier d'exercices
• Étudier le vocabulaire des meubles et les prépositions

Matemáticas Cristina

Hemos empezado el tema de los números decimales. Página 47, del 1 al 5 (terminarlos si no los habéis hecho en clase)

Deberes de Sociales

Redactar la parte de desarrollo explicada en clase relativa a los pueblos bárbaros y las primeras invasiones.

Palabras del glosario: número 25.

Personajes: Los reyes visigodos Leovigildo (5) y Recaredo (6).

Saludos.

Matemáticas-José Ángel

Para el miércoles haced los ejercicios del 1 al 7 de la pag 47.. númeración decimal

Francés

Exercice nº 1 page 9 du Cahier d'exercices

Matemáticas Cristina

Hoy hemos estado en el aula de informática haciendo ejercicios de divisibilidad y números enteros de Anaya Digital http://www.edistribucion.es/anayaeducacion/8430033/recursos_U01.html

Lengua

- Ejercicio 8 de la página 27 y ejercicios 1 y 2 de la página 28-29 para el lunes.
- Mañana viernes trabajaremos con el libro de lectura.

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Matemáticas-José Ángel

Para el jueves haced los ejercicios 24 de pag 35 y el 58 de pag 39. Mañana repasaremos además potencias, raíces y operaciones combinadas con enteros antes del examen del lunes.

ENGLISH

HOMEWORK!!!

Write present continuous questions. Then write short answers that are TRUE FOR YOU:

ENGLISH

HOMEWORK:

page 12, exercise 7

See you tomorrow!

Matemáticas Cristina

Hoy hemos trabajado en grupos, hemos hecho ejercicios de operaciones con números enteros (páginas 36 y 37)

Matemáticas-José Ángel

Para mañana miércoles haced los ejercicios 5,11,14 y 17 de pag 34 y 35. El lunes día 19 haremos el examen del tema 1... estos días repasaremos

ENGLISH

Hello there!!

Homework for these days: exercise 2 and 3, page 12

Bye bye!

Mercedes.

IMPORTANTE

Con motivo de la celebración de un Claustro extraordinario, el próxima martes, 13 de octubre, las clases se suspenderán a las 14:00h.

Tarea de sociales

Estudiar el tema 1 para preparar el examen del jueves.

Buen fin de semana.

Matemáticas-José Ángel

Para el jueves ejercicios 32,33,35 y 37 de pag 32

FRANCÉS

• Exercice 8 de la page 7 du Cahier d'Exercice pour vendredi et exercices 10 et 12 de la page 8 pour mercredi prochain.
• Écrire le slogan désigné en couleurs pour vendredi!

LENGUA

Ejercicios 1 y 2  de la página 25.

Matemáticas grupo de José Ángel

Para el lunes solo os voy a pedir el ejercicio 37 de pag 42. El lunes emprezamos con las potencias.

Obras de arte bizantinas e islámicas

Vamos a emplear el blog para estudiar las obras que arte que vemos y comentamos en clase. Empiezo incluyendo aquellas que estudiamos en el tema primero, para que podáis repasarlas y degustarlas siempre que queráis.
Os recomiendo visualizar las imágenes en tamaño completo y pulsar sobre "Mostrar información" para repasar el nombre de las obras.

Tarea de sociales para el lunes 5 de octubre

Estudiar todo lo relativo al Imperio Bizantino (desarrollo, glosario, personajes y obras de arte)

Realizar la biografía de Mahoma.

Elaborar las siguientes definiciones:
Desde "Islam" hasta "Yihad".

Repasar las imágenes de las obras que hemos visto.

Saludos y buen fin de semana.

Tarea para el jueves CCSS

Realizar las siguientes definiciones:

Planta de cruz griega
Tesela
Arco de medio punto

Matemáticas grupo de José Ángel

Para mañana jueves debéis hacer los apartados e) y f) del ejercicio 22 de la página 29 que se quedaron sin corregir y hacer también el ejercicio 23. El que se anime que haga también el número 25 que corregiremos también en clase.

Deberes para el Miércoles

Leer las páginas 20 y 21 del libro de texto.

Matemáticas grupo de José Ángel

Para el martes haced los ejercicios 5 y 6 de pag 27

Matemáticas grupo de José Ángel

 A partir de ahora publicaré en el blog los ejercicios que os pido en clase.
 Para el lunes vamos a practicar el m.c.m y el M.C.D. Haced el ejercicio 2 de las páginas 24 y 25 del libro

Deberes para mañana jueves (24/09)

Definir las tres primeras palabras del glosario. Realizar tres biografías: Justiniano Teodora Belisario Saludos y buen inicio de curso.

Matemáticas Cristina

Ejercicios de repaso y recuperación para el verano

ALUMNO:                                                                                                       

CLASE: 2º ESO

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS

EJERCICIOS DE REPASO Y RECUPERACIÓN  -  2º ESO     2105

UNIDAD 1.

Págs. 34, 35, 36, 37, 38, 39ejercicios 2, 3, 4, 14, 17, 19, 32, 42, 43, 45, 48, 50, 51, 53, 58, 59, 64, 66.

UNIDAD 2.

Págs. 56, 57, 58 ejercicios 6, 8, 13, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 36, 37, 38.

Pág. 61 Ejercicios de autoevaluación.

UNIDAD 3.

Págs. 80, 81, 82, 83ejercicios 5, 6, 7, 8, 18, 19, 20, 22, 26, 29, 33.

Pág. 87Ejercicios de autoevaluación.

UNIDAD 4.

Págs. 105, 106, 107ejercicios 2, 4,  5, 8, 9, 15, 16, 19, 33, 34, 39, 54, 57, 59, 60.

Pág. 111 Ejercicios de autoevaluación (sin el 4). 

UNIDAD 5.

Págs. 125, 126, 127ejercicios 1, 3, 15, 16, 17, 25, 29, 33.

Pág. 131Ejercicios de autoevaluación.

UNIDAD 6.

Págs. 148, 149, 151ejercicios 3, 4, 6, 7, 8, 10, 12, 14, 16, 20, 24, 26, 38, 39.

Pág. 153Ejercicios de autoevaluación.

UNIDAD 7.

Págs. 165, 166ejercicios 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15.

Pág. 169Ejercicios de autoevaluación.      

UNIDAD 8.

Págs. 187, 188, 189, 190, 1911, 4, 5, 12, 13, 14, 15, 16, 18, 20, 22, 31, 43, 44.

Pág. 193Ejercicios de autoevaluación.

UNIDAD 9.

Págs. 211, 212, 215ejercicios 14, 15, 17 (a, b, d), 20, 21, 23, autoevaluación 1.

UNIDAD 10.

Págs. 225, 227ejercicios 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 26, 27.

Pág. 229Ejercicios de autoevaluación.

Los alumnos que hayan suspendido la asignatura deben entregar los ejercicios a su profesor el día del examen de septiembre (2 de septiembre a las 13:00 h).

Si están todos resueltos, tendrás 1 punto más en el examen de septiembre. También es muy importante que repases la teoría.

Entrega de notas

La entrega de notas de 2ºESO-A será el miércoles 24 a las 13:00h en el aula C-14.

Matemáticas Cristina

Resolución de problemas con sistemas de ecuaciones. Página 162, ejercicios 1 y 2

Lengua

Responde:

Capítulo 13. “La botella de vino”

• ¿Qué le lleva Bruno a Shmuel?

• ¿Qué quiere hacer Shmuel de mayor?  ¿Y Bruno?

• “Lo que estamos haciendo aquí es corregir la Historia”.
   ¿Quién pronuncia estas palabras?
   ¿Qué sentido tienen?

• ¿Quién viene a cenar a casa?
   No dejan de ser curiosos, pero muy relevantes, el
   oficio y personalidad del padre del teniente Kotler. ¿Qué les separó a ambos?

- Ve estudiando para el examen de la semana que viene. ¡Buen fin de semana!

Lengua

Ejercicios 3 y 4 de la página 65.
El viernes no olvides traer el libro de texto y el libro de lectura.
Examen global el viernes 12 de junio.

Lengua

Ejercicio 5 de la página 66 apartados a, b y c.

Matemáticas Cristina

Método de sustitución. Página 165, ejercicio 3

Matemáticas Cristina

Hoy hemos visto el método gráfico para resolver sistemas de ecuaciones, página 158. Mañana método de sustitución

Lengua

- Responde a las siguientes preguntas del libro de lectura:

Capítulo 10: “El punto que se convirtió en una manchita que se convirtió en un borrón que se convirtió en una figura que se convirtió en un niño”

• ¿A quién encuentra Bruno?
   ¿De dónde es ?

• ¿Qué tienen en común los dos protagonistas del capítulo?

• ¿Qué dice nuestro protagonista, orgullosa e ingenuamente, sobre Alemania?

Capítulo 11. “El Furias”

• ¿Quién es el Furias?
  ¿con qué detalles lo retrata Bruno?

• ¿Quién le acompaña?

¡Buen fin de semana!

Renacimiento italiano: Cinquecento (S.XVI)

Selección de obras comentadas en clase de este periodo artístico:

Matemáticas grupo de José Ángel

Para el miércoles solo un ejercicio, sistemas de ecuaciones por el método de sustitución. Pag 159 ejercicio 2

Ciencias Naturales

Ejercicios 18, 19 y 20 del libro página 164.

Ciencias naturales

Ejercicios 11, 12, 13, 14 y 15 del libros., página 162.

Renacimiento Italiano: el Quattrocento (S.XV)

Obras de arte estudiadas en clase y que pueden preguntarse en el examen.

Matemáticas grupo José Ángel

Para el martes intentad hacer el ejercicio 4 de página 147

Lengua

- Responde a las siguientes preguntas sobre la lectura "El niño con el pijama de rayas":

Capítulo 6. “La criada con un sueldo excesivo”

1- Apunta la diferencia de opiniones de Bruno y María sobre Padre:
2- ¿Por qué crees que Gretel empieza a manifestar ciertos temores ante la nueva situación?

Capítulo 7. “El día que madre se atribuyó el mérito de hacer algo que no había hecho ”

3-  ¿Quién es Herr Franz Roller?¿qué le sucedió?
4- ¿Qué nuevo pasatiempo descubre Bruno para lo enloquecer?
5- ¿Quién es Koetler?
6- ¿Quién es Pavel?
7- Cuando Bruno tiene el accidente, ¿quién le atiende? ¿Qué descubre Bruno sobre él?

¡Buen fin de semana!

Lengua

Ejercicio 8 de la página 36 y página 37 completa (unidad 10 azul).

Lengua

Página 35 completa en el libro (¡Así se escribe! Unidad 10 azul).

Matemáticas grupo José Ángel

Para el miércoles haced los ejercicios 5 y 6 de página 143 y el  7 y 8 de la siguiente

Matemáticas Cristina

Ecuaciones de 2º grado. Página 147, ejercicio 3

Matemáticas grupo de José Ángel

Para mañana haced todos los apartados del ejercicio 4 de la pag 141 (excepto el apartado  d que ya hemos corregido)

Lengua

- Contesta las siguientes preguntas sobre la lectura El niño con el pijama de rayas:

Capítulo 5. “Prohibido Entrar Bajo Ningún Concepto Y Sin Excepción”

• ¿Cómo es el saludo nazi?

• ¿Cómo saluda Padre a Bruno?

• ¿Le gusta a Bruno su nuevo hogar? ¿Qué le responde Padre?

•¿Qué explicación encuentra Bruno sobre su presencia en “Auchviz”?

• Cuando pregunta a su padre por las personas que hay al otro lado de la alambrada, ¿qué le responde Padre?

- Entrega esta ficha de lectura el lunes 11 de mayo.

¡Buen fin de semana!

Lengua

Ejercicios 1 y 2 de las páginas 54 y 55.

Matemáticas grupo José Ángel

Para el lunes debeis hacer el ejercicio 3 de página 141.. ecuaciones con denominadores. Recordad seguir los pasos que figuran en el libro

Matemáticas grupo de José Ángel

Para el jueves debéis hacer las ecuaciones nº 49,50,51,52,53 y 54 de la pag 139... fijate en las soluciones que figuran al lado; si no lo tienes bien repasa

Lengua

Ejercicio 1 de la página 51 (apartados a, b, c, e).

Matemáticas Cristina

Ejercicios de las páginas 138 y 139. Mañana seguimos con las ecuaciones con denominadores.

Lengua

- Páginas 25 y 26 completas en el libro de texto.

Lengua

- Ejercicios 4 y 5 de la página 22.
- Último día de recogida del trabajo sobre el libro de lectura.

Lengua

Ejercicios 1, 2 y 3 de la página 22.

Tarea para mañana y examen para el 8 de mayo

El 8 de mayo viernes realizaremos el examen del tema 8.

Tarea para mañana: 

Terminar el glosario, los personajes, redactar las preguntas de desarrollo y comenzar a estudiar.

El día 11 de junio hemos programado una excursión a Segovia.

Matemáticas Cristina

Ecuaciones. Página 138, ejercicios del 1 al 30 (ya hemos hecho varios en clase)

Exposiciones orales para la 3ª evaluación

Las exposiciones siempre se realizarán los martes, este es el calendario previsto:

5 de mayo: Lucía Molinero , "Machu Pichu" / Ivana Oliva, "Cristóbal Colón, el personaje".

12 de mayo:  Santiago Jiménez, "Hernán Cortés y la conquista de México"/ Leticia Sánchez "La conquista del Perú".

19 de mayo: Mercedes Montávez, "La familia Borgia"/ Aitor Rodríguez "La armada invencible".

2 de junio: Ignacio Veredas, " La Ilustración" / Junior Terreros, "Diego Velázquez".

Los lunes los alumnos deben traer el material que van a emplear en la exposición para que el profesor les oriente y revise la exposición. Además se recomienda que el alumno haga una prueba durante el recreo con el profesor para corregir posibles fallos o carencias.

Álbum de arte, quinta y última parte

El álbum de arte, quinta y última parte

El correo para entregar los trabajos es:

profesorjuandiego2014@gmail.com

Fecha de entrega 29 de mayo de 2015

Arte del Barroco europeo (S.XVII)

Arquitectura

·         Maderno: Fachada de San Pedro.

·         Bernini: Columnata de San Pedro, Baldaquino de San Pedro.

·         Borromini: San Carlo de las cuatro fuentes, San Ivo de la sabiduría.

·         Mansart y Le Vau: Palacio de Versalles.

Escultura:

·         Bernini: Éxtasis de Santa Teresa, David y "Plutón y Proserpina".

Pintura:

·         Caravaggio: David y Goliath / Judit y Holofernes.

·         Rubens: Las tres gracias y El juicio de Paris.

·         Rembrandt: Guardia de noche y Lección de anatomía.

Arte del Barroco español (S.XVII)

Arquitectura

·         Churriguera: Plaza Mayor de Salamanca.

·         Pedro Ribera: Puente de Toledo.

·         Casas Novoa: Fachada de la catedral de Santiago de Compostela.

 Escultura:

·         Gregorio Fernández: Cristo Yacente.

·         Alonso Cano: Inmaculada.

Pintura:

·         Ribera: La mujer barbuda y El sueño de Jacob.

·         Zurbarán: Monjes cartujos.

·         Murillo: Niños comiendo melón y uvas y La sagrada familia del pajarito.

·         Velázquez: Las hilanderas, Los borrachos, Las meninas, La fragua de Vulcano, Retrato ecuestre del Conde Duque de Olivares, La rendición de Breda y Cristo crucificado.