Tarea para el jueves CCSS

Realizar las siguientes definiciones:

Planta de cruz griega
Tesela
Arco de medio punto

Matemáticas grupo de José Ángel

Para mañana jueves debéis hacer los apartados e) y f) del ejercicio 22 de la página 29 que se quedaron sin corregir y hacer también el ejercicio 23. El que se anime que haga también el número 25 que corregiremos también en clase.

Deberes para el Miércoles

Leer las páginas 20 y 21 del libro de texto.

Matemáticas grupo de José Ángel

Para el martes haced los ejercicios 5 y 6 de pag 27

Matemáticas grupo de José Ángel

 A partir de ahora publicaré en el blog los ejercicios que os pido en clase.
 Para el lunes vamos a practicar el m.c.m y el M.C.D. Haced el ejercicio 2 de las páginas 24 y 25 del libro

Deberes para mañana jueves (24/09)

Definir las tres primeras palabras del glosario. Realizar tres biografías: Justiniano Teodora Belisario Saludos y buen inicio de curso.

Matemáticas Cristina

Ejercicios de repaso y recuperación para el verano

ALUMNO:                                                                                                       

CLASE: 2º ESO

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS

EJERCICIOS DE REPASO Y RECUPERACIÓN  -  2º ESO     2105

UNIDAD 1.

Págs. 34, 35, 36, 37, 38, 39ejercicios 2, 3, 4, 14, 17, 19, 32, 42, 43, 45, 48, 50, 51, 53, 58, 59, 64, 66.

UNIDAD 2.

Págs. 56, 57, 58 ejercicios 6, 8, 13, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 36, 37, 38.

Pág. 61 Ejercicios de autoevaluación.

UNIDAD 3.

Págs. 80, 81, 82, 83ejercicios 5, 6, 7, 8, 18, 19, 20, 22, 26, 29, 33.

Pág. 87Ejercicios de autoevaluación.

UNIDAD 4.

Págs. 105, 106, 107ejercicios 2, 4,  5, 8, 9, 15, 16, 19, 33, 34, 39, 54, 57, 59, 60.

Pág. 111 Ejercicios de autoevaluación (sin el 4). 

UNIDAD 5.

Págs. 125, 126, 127ejercicios 1, 3, 15, 16, 17, 25, 29, 33.

Pág. 131Ejercicios de autoevaluación.

UNIDAD 6.

Págs. 148, 149, 151ejercicios 3, 4, 6, 7, 8, 10, 12, 14, 16, 20, 24, 26, 38, 39.

Pág. 153Ejercicios de autoevaluación.

UNIDAD 7.

Págs. 165, 166ejercicios 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15.

Pág. 169Ejercicios de autoevaluación.      

UNIDAD 8.

Págs. 187, 188, 189, 190, 1911, 4, 5, 12, 13, 14, 15, 16, 18, 20, 22, 31, 43, 44.

Pág. 193Ejercicios de autoevaluación.

UNIDAD 9.

Págs. 211, 212, 215ejercicios 14, 15, 17 (a, b, d), 20, 21, 23, autoevaluación 1.

UNIDAD 10.

Págs. 225, 227ejercicios 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 26, 27.

Pág. 229Ejercicios de autoevaluación.

Los alumnos que hayan suspendido la asignatura deben entregar los ejercicios a su profesor el día del examen de septiembre (2 de septiembre a las 13:00 h).

Si están todos resueltos, tendrás 1 punto más en el examen de septiembre. También es muy importante que repases la teoría.

Entrega de notas

La entrega de notas de 2ºESO-A será el miércoles 24 a las 13:00h en el aula C-14.

Matemáticas Cristina

Resolución de problemas con sistemas de ecuaciones. Página 162, ejercicios 1 y 2

Lengua

Responde:

Capítulo 13. “La botella de vino”

• ¿Qué le lleva Bruno a Shmuel?

• ¿Qué quiere hacer Shmuel de mayor?  ¿Y Bruno?

• “Lo que estamos haciendo aquí es corregir la Historia”.
   ¿Quién pronuncia estas palabras?
   ¿Qué sentido tienen?

• ¿Quién viene a cenar a casa?
   No dejan de ser curiosos, pero muy relevantes, el
   oficio y personalidad del padre del teniente Kotler. ¿Qué les separó a ambos?

- Ve estudiando para el examen de la semana que viene. ¡Buen fin de semana!

Lengua

Ejercicios 3 y 4 de la página 65.
El viernes no olvides traer el libro de texto y el libro de lectura.
Examen global el viernes 12 de junio.

Lengua

Ejercicio 5 de la página 66 apartados a, b y c.

Matemáticas Cristina

Método de sustitución. Página 165, ejercicio 3

Matemáticas Cristina

Hoy hemos visto el método gráfico para resolver sistemas de ecuaciones, página 158. Mañana método de sustitución

Lengua

- Responde a las siguientes preguntas del libro de lectura:

Capítulo 10: “El punto que se convirtió en una manchita que se convirtió en un borrón que se convirtió en una figura que se convirtió en un niño”

• ¿A quién encuentra Bruno?
   ¿De dónde es ?

• ¿Qué tienen en común los dos protagonistas del capítulo?

• ¿Qué dice nuestro protagonista, orgullosa e ingenuamente, sobre Alemania?

Capítulo 11. “El Furias”

• ¿Quién es el Furias?
  ¿con qué detalles lo retrata Bruno?

• ¿Quién le acompaña?

¡Buen fin de semana!

Renacimiento italiano: Cinquecento (S.XVI)

Selección de obras comentadas en clase de este periodo artístico:

Matemáticas grupo de José Ángel

Para el miércoles solo un ejercicio, sistemas de ecuaciones por el método de sustitución. Pag 159 ejercicio 2

Ciencias Naturales

Ejercicios 18, 19 y 20 del libro página 164.

Ciencias naturales

Ejercicios 11, 12, 13, 14 y 15 del libros., página 162.

Renacimiento Italiano: el Quattrocento (S.XV)

Obras de arte estudiadas en clase y que pueden preguntarse en el examen.